Heartening English Communication Ⅲ 教師用指導資料 抜粋見本
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35解答の見通しを立てるサヘルのアイデンティティに対する考え方を読み取り、それに合わないものを選ぶようにする。解答の根拠を探して正解を絞り込む④is always clear(常に明確である(とは考えていない))▶ 37行目に、In fact, it has not been easy to form my identity, and it is still vague.(実際、自分のアイデンティティを形成することは簡単ではなかったし、まだ漠然としています)とある。選択肢のclearは本文のvagueと反対の意味を表す語である。①can be understood(理解できる(とは考えていない))▶ 38行目に、I believe it will become clearer as I continue to challenge myself in various ways.(それ[アイデンティティ]は、さまざまな方法で自分を高め続けていく中で、よりはっきりしてくるのだと思います)とあるように、サヘルはアイデンティティを理解可能なものだと考えている。②changes over time(時が経つにつれて変化する(とは考えていない))▶ アイデンティティそのものが変化する性質のものかどうかは、本文では明示されていない。③is actually hard to find(実際には見つけるのが難しい(とは考えていない))▶ 39行目に、identity is not something you try to find; itʼs something you have to create(アイデンティティというものは見つけようとするものではなく、生み出すべきものです)とあるように、アイデンティティを「見つける」という観点においての難易度は示されていない。解答の見通しを立てるReading Strategy 3.(教科書p.25)で確認した、例示・列挙のディスコースマーカー“such as”の直後に着目する。解答の根拠を探して正解を絞り込む35行目にMy identity consists of a lot of elements, such as my natural sensitivity, my instinct to carefor others, and my desire to express my emotions without any filters.(私のアイデンティティは多くの要素から成っています。例えば、生まれつきの繊細さ、根っからの世話好き、そしてありのままに感情を表現したいという願望などです)とある。 In paragraph 7, find three examples of the elements that make up Sahel’s identity, and writethem down. パラグラフ7の中から、サヘルのアイデンティティを構成する要素の3つの例を見つけて書きなさい。パラグラフ7によると、サヘルはアイデンティティが_______とは考えていない。▶ 33〜35行目に、When I am with other actors, my friends, or my mother, I show a different personality.However, there is a thread running through them all, and that is identity.(ほかの役者、友人、あるいは母といるときに、私は異なる個性を見せます。しかし、それらすべてを貫いている特徴があり、それこそがアイデンティティなのです)とあるように、直前のdifferent personality(異なる個性)とは対照的に、threadとはさまざまな個性に共通している特徴的な要素(=アイデンティティ)である。②is made of cotton or wool(綿や羊毛でできている)▶threadの基本的な意味である「糸」の説明。③makes up a whole(全体を構成する)▶「全体を構成するもの」には、全体を貫く特徴以外の側面(different personality)も含まれてしまう。④shows interactions(交流を示す) 19.According to paragraph 7, Sahel doesn’t think identity _______.10.

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