Scene 2解答Pre-Reading (p.24)1.express 2. personality 3. temporary32太字部分は表現の言い換えパラグラフ1によると、サヘルはアイデンティティが_______と考えている。パラグラフ2によると、サヘルは_______。アイデンティティを決定することはできないのです）とある。たちに嫌われるのを避けようと、私はおとなしくし、自己表現をしませんでした）とある。Pre-Reading日本語訳を表現する（動詞）＝自分の考えていることや感じていることを話したり書いたりする性格（名詞）＝その人の特徴、特に他人に対する振る舞い方仮の（形容詞）＝限られた期間のみ継続したQuestions解説1.According to paragraph 1, Sahel thinks that identity _______.Scene 2Reading Strategy (p.25) 1.One day, After a while, In junior high school2.whereas 3. such as 1Reading2.According to paragraph 2, Sahel _______.Questions (pp.26-27)1.② 2. ④ 3. ② 4. ③ 5. ④6.the basics of acting 7. ① 8. ① 9. ④10.(my) natural sensitivity / (my) instinct to carefor others / (my) desire to express my emotionswithout any filters状況設定 （訳）会話を聞いたあとにあなたは、イラン出身の俳優であるサヘル・ローズによって書かれた以下の記事を読むように言われました。解答の見通しを立てる言葉の定義が示されている部分を読み取るようにする。解答の根拠を探して正解を絞り込む ②can show distinctions between people（人びとの間の差異を示すことができる）▶ 1行目にIdentity, or “how I am different from others,” is a difficult concept to grasp.（アイデンティティ、すなわち「私がほかの人とどのように異なるか」ということは把握するのが難しい概念です）とあるように、identityをhow I am different from othersと言い換えている。① basically means the way people behave toward others（基本的には人びとがほかの人に対してどのように振る舞うかを意味する）③is based on where a person was born or comes from（人が生まれた場所や育った場所がもとになる）④often depends on your gender（性別によることが多い）▶ 3行目に、your birthplace or gender alone cannot determine your identity（出生地や性別だけでは自分の解答の見通しを立てるReading Strategy 1.（教科書p.25）で確認した、時間的順序を示す語句を活用しながら、サヘルの生い立ちを読み取るようにする。解答の根拠を探して正解を絞り込む④wanted to be liked by others（ほかの人に好かれたかった）▶ 6行目にI was quiet and did not express myself in order to avoid being disliked by strangers（知らない人
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